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原文服务方: 科技创新与生产力       
摘要:
针对旧的语文教学方式的"背",提出了开放时代教师要通过兴趣教学将"死背"搞活,让学生在"乐"中变被动学习为主动学习,从而达到提高教学质量的目的.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 导学互动其乐融融--导读教学模式之我见
来源期刊 科技创新与生产力 学科
关键词 语文教学 导读教学 教学模式 教学原则
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 92-92,94
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9146.2003.05.056
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
导读教学
教学模式
教学原则
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新与生产力
月刊
1674-9146
14-1358/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
9291
总下载数(次)
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17739
论文1v1指导