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摘要:
目的提高社区保健效果.方法采取集中或个体健康教育形式进行社区护理.结果不同文化程度社区病人健康教育前后焦虑情绪经行乘列卡方检验,有显著性差异,P<001;说明社区保健病人经健康教育后大学文化程度者焦虑情绪改善较好.饮食不良行为分别经χ2检验,有显著性差异,P<0.01,说明健康教育后社区保健病人饮食不良行为明显改善.自我保健能力分别经χ2检验,有显著性差异,P<0.01,健康教育后社区保健病人自我保健能力明显提高.结论对社区保健病人做好健康教烫育,能减轻病人的焦虑情绪,改善病人饮食不良行为,提高病人自我保健能力.
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文献信息
篇名 社区保健病人健康教育效果评价
来源期刊 南方护理学报 学科 医学
关键词 社区 保健 健康教育 护理
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目 社区护理
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 R473.2
字数 2622字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9969.2003.06.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张新莲 泰安市中心医院门诊部 5 15 2.0 3.0
2 亓英 泰安市中心医院门诊部 3 26 2.0 3.0
3 邹广华 泰安市中心医院门诊部 1 10 1.0 1.0
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护理
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护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
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