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摘要:
针对包装标准与法规课程的性质与特点,研究了课程的教学内容,从6个方面对包装标准与法规课程的教学方法进行了尝试性实践,并提出了自己的见解和主张.
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文献信息
篇名 包装标准与法规课程教学内容与教学方法的研究
来源期刊 包装工程 学科 工学
关键词 包装工程 标准与法规 教学内容 教学方法
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 全国包装工程学科发展与教学改革研讨会专版
研究方向 页码范围 142-143
页数 3页 分类号 TB48|G642.0
字数 4793字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-3563.2003.05.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹国荣 北京印刷学院包装工程系 62 519 13.0 20.0
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研究主题发展历程
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包装工程
标准与法规
教学内容
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
包装工程
半月刊
1001-3563
50-1094/TB
大16开
重庆市九龙坡区渝州路33号
78-30
1979
chi
出版文献量(篇)
16469
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