构建学生自主学习的课堂

• 作者: 杨铮传
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 素质教育 课程改革 教学策略 人教版 小学 语文教学
• 年，卷（期）: jykyltjsb_2003,（10）
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G623.203

摘要

自主学习是高品质的学习,它与“接受学习”相对应。长期以来,我国义务教育的教与学的方式,以学生被动接受式为主要特征,课堂上,以教师讲授为主,学生只是机械、被动地接受信息。这种单一、被动和陈旧的学习方式,严重影响了学生的发展,不利于素质教育的推进。因此,这次基础教育课程改革大力

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1	杨铮传		3	0	0.0	0.0