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摘要:
<正> 高中语文第三册上“近体诗的两种常见定式”,由于几乎没有文字说明,因而对那些缺少格律知识的中学生来讲,恐怕难以完全解读。本文打算说说与之有关的格律问题,以帮助他们达到“感知诗的声韵美,懂得一些格律常识”,从而更好地欣赏近体诗的目的。
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文献信息
篇名 “近体诗的两种常见定式”解读
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 “近体诗的两种常见定式” 高中 语文 第三册 格律 阅读指导
年,卷(期) ywtdb_2003,(12M) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 王静旭 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“近体诗的两种常见定式”
高中
语文
第三册
格律
阅读指导
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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9626
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8
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