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浅谈有效历史课的几个因素
历史课
有效
因素
教学方式
学习兴趣
历史课趣味教学漫谈
历史课
教学
趣味
“三导一清”教学中导练环节习题的处理
三导一清
导练环节
习题处理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 历史课“导练式”教学的几个环节
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 教育
关键词 导练式 历史课 教学 增强学生的能力 光绪皇帝 袁世凯 历史情境 康有为 民族资本主义 《百年沧桑》
年,卷(期) 2003,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G633.51
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗梅珍 1 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
导练式
历史课
教学
增强学生的能力
光绪皇帝
袁世凯
历史情境
康有为
民族资本主义
《百年沧桑》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
出版文献量(篇)
14948
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6
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0
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