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摘要:
<正> 如同一切历史文献一样,高考作文以其自身的独特形态表述着命题人与千万考生对特定时代的独特感悟与把握。最具权威的人才选拔考试——高考连续几年采用话题作文的形式,这应该说是一种进步,它是与时俱进的考试改革结出的硕果。这里,笔者不揣冒昧,就'话题作文'的话题谈一点浅见,以就教于方家。一、作文命题的走势纵观历年高考特别是上世纪70年代末恢复高考制度以来的作文,其命题走势大致为:命题作文——供料作文——话题作文。建国初到文革前,几乎清一色的命题作文,其后发展为供料为主,命题辅之。90年代末至今,全定格在'话题作文'上。1998年高考突破一般材料作文的窠臼后,在1999年高考卷(以'假如记忆可以移植'为作文内容的范围)中端倪渐显,在2000年高考卷(以'答案是丰富多彩的'为话题)中逐渐张扬,2001年高考卷(以'诚信'为话题)和2002年高考卷(以
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文献信息
篇名 关于“话题作文”的话题
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 话题作文 高考 作文题 语文 作文指导
年,卷(期) 2003,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
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1 梅广存 2 0 0.0 0.0
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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5
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