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摘要:
本文以地方高师院校教师信息技术教育为出发点,提出应用校本培训模式,分阶段对在职教师进行信息技术培训.在培训中应重视现代教育理论的学习,重视信息技术基本技能和信息技术与课程整合能力的训练,以提高教师信息素养为目的.
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文献信息
篇名 高师教师信息技术教育的探索
来源期刊 教育信息化 学科 教育
关键词 高师 信息技术 教师教育 探索
年,卷(期) 2003,(12) 所属期刊栏目 师资培训
研究方向 页码范围 48-48,56
页数 2页 分类号 G4
字数 3003字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2003.12.023
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李尧英 江西赣州赣南师范学院教育科学与技术系 1 2 1.0 1.0
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中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
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