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教师继续教育:为了教师幸福
继续教育
教师
幸福
生存意义
终极意义
实践意义
教师继续教育:为了教师幸福
继续教育
教师
幸福
生存意义
终极意义
实践意义
对教师继续教育的再思考
教师
继续教育
教师继续教育
双语幼儿教师继续教育现状的调查研究
双语幼儿教师
继续教育
现状
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教师,你认真听讲了吗?——关于教师在继续教育中“厌学”的研究
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 教师继续教育 厌学情绪 素质教育 教师队伍建设 中小学 培训内容
年,卷(期) 2003,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G650
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈赟 11 23 2.0 4.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师继续教育
厌学情绪
素质教育
教师队伍建设
中小学
培训内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
838
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