指导低年级学生搜集信息的两点做法

• 作者: 王育 钟洪艳
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级 信息搜集 小学 教学内容 课程资源 语文教学 二年级 学习指导
• 年，卷（期）: jsjyb_2003,（06B）
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: G623.203

摘要

<正> 根据学生的认知水平和心理 特点,联系课堂教学,鼓励学生从多种途径去搜集相关信息,不仅能充实课程内容,丰富学生的知识,更能在这一师生共建教学内容的过程中,培养学生的阅读习惯。现以二年级语文教学为例,将具体做法介绍如下:

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟洪艳		2	0	0.0	0.0
2	王育		1	0	0.0	0.0