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篇名 “运用之妙 存乎一心”——读书要处理好几个关系的思考
来源期刊 湖南宣传 学科 教育
关键词 学习 阅读范围 阅读理解 学习效果 理论联系实际
年,卷(期) hnxc_2003,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G659.2
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湖南宣传
月刊
43-1195/F
省委3办公楼4楼
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557
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