作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
高校班级文化建设对大学生人格成长的重要性
高校班级文化建设
大学生成长
人格形成
传统文化蕴含的大学生人格修养理论
传统文化
大学生
辩证影响
理想人格
培养启示
当代中国文化转型背景下大学生人格研究
文化转型
大学生人格
新特征
文化分析
对策
唐诗文化对当代大学生人格教育的价值研究
唐诗文化
人格教育
价值研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 班级文化与学生人格
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 班级文化 学校教育 学生 人格障碍 自我意识
年,卷(期) 2003,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G40-05
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐飞 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班级文化
学校教育
学生
人格障碍
自我意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
出版文献量(篇)
6942
总下载数(次)
30
总被引数(次)
20036
论文1v1指导