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素质教育的盲区
素质教育的盲区
作者:
李军
赵文钢
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
应试教育
素质教育
素质
摘要:
中国现阶段教育的根本问题并不是什么"应试教育"和"素质教育"孰是孰非、两种教育绝然对立水火不容的问题,而是我国太穷且中学、大学太少的缘故.因此不改革这种状况,仅把所有希望寄托在素质教育上是于事无补的.
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浅谈素质教育
素质教育
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文献信息
篇名
素质教育的盲区
来源期刊
郧阳师范高等专科学校学报
学科
教育
关键词
应试教育
素质教育
素质
年,卷(期)
2003,(1)
所属期刊栏目
教育与教学
研究方向
页码范围
112-114,138
页数
4页
分类号
G40-012
字数
4873字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-6072.2003.01.031
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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2003(0)
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应试教育
素质教育
素质
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
汉江师范学院学报
主办单位:
汉江师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-6072
CN:
42-1892/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北十堰市北京南路18号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
7081
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