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摘要:
目的:研究应激刺激对发育期大鼠空间记忆发育的影响. 方法:采用发育期 Wistar大鼠 22只,按随机抽签法分为应激 1组 (30 V)、应激 2组 (45 V)、对照组.电刺激大鼠 10次 /d,连续 1周;采用血清放免法检测生长激素含量变化;通过 Morris水迷宫检测应激对大鼠空间记忆能力的影响. 结果:应激 2组水迷宫空间学习记忆逃逸时间较应激 1组 [训练第 1~ 5天应激 1, 2组分别为( 23.61± 16.06) ,(14.19± 5.01) s],较对照组 [训练第 1~ 5天为( 26.86± 9.89) s],差异有显著性意义( t=2.35~ 3.02,P< 0.05) ; 应激 2组的生长激素 [(2.24± 0.49) μ g/L]含量偏低 ,应激 1组的生长激素含量 [(3.26± 0.82) μ g/L]有明显增高趋势 (t=2.83,P< 0.05). 结论:应激刺激可提高幼年大鼠空间记忆能力的发育;达到 45 V应激刺激可以影响幼年大鼠的体格发育 ,而 30 V应激刺激则不会妨碍甚至可以促进幼年大鼠的体格发育.
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文献信息
篇名 应激对大鼠空间记忆发育的影响
来源期刊 中国临床康复 学科 医学
关键词 应激 记忆 大鼠
年,卷(期) 2003,(31) 所属期刊栏目 基础研究
研究方向 页码范围 4220-4221
页数 2页 分类号 R741
字数 1918字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1673-8225.2003.31.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 隋建峰 解放军第三军医大学生理教研室 4 9 2.0 3.0
2 姜京城 1 4 1.0 1.0
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大鼠
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旬刊
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21-1581/R
大16开
沈阳浑南新区10002信箱
8-584
1997
chi
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