意象的组合 美妙的享受——诗歌欣赏例谈

• 作者: 秦淑华
• 来源期刊: 师范教育
• 学科: 文学
• 关键词: 诗歌欣赏 意境之美 艺术形象 青符 康桥 抒情主人公 《再别康桥》 断肠人 枯藤老树 徐志摩
• 年，卷（期）: sfjy_2003,（10）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: I207.22

摘要

【正】 阅读诗歌,最主要的是把握其意境和主题,体味其神韵和情思。达到这个目的的方法便是意象组合法。所谓意象,就是作者的主观之意与自然界的客观之象融合为一体的艺术形象。因此,在阅读诗歌的时候,我们

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦淑华	莱芜职业技术学院师范教育系	2	0	0.0	0.0