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从语感的培养看小学语文朗读教学
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文献信息
篇名 从对话的角度看朗读
来源期刊 师道 学科
关键词
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 新论视窗
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 1499字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2655-B.2003.04.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李仁甫 93 21 3.0 3.0
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期刊影响力
师道·人文
月刊
chi
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1295
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