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用"难得糊涂"来化解"蜈蚣博弈"的困境
蜈蚣博弈
逆向归纳法
博弈
难得糊涂
理性人
小学心理健康教育的本质特征和误区初探
小学
心理健康教育
本质特征
误区
高校心理健康教育模式探析
高校
心理健康
教育模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 难得糊涂:心理健康教育的误区
来源期刊 班主任之友 学科 哲学
关键词 心理健康教育 误区 心理防御机制 学校教育 辅导策略 个性心理品质
年,卷(期) bzrzy_2003,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 B844.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王文 41 74 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
误区
心理防御机制
学校教育
辅导策略
个性心理品质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任之友
月刊
1003-823X
CN 42-1070/G4
湖北省武汉市东湖新技术开发区南环路一号
出版文献量(篇)
2904
总下载数(次)
2
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