完善认知结构,提高数学学习效率

• 作者: 周学群
• 来源期刊: 郧阳师范高等专科学校学报
• 学科: 数学
• 关键词: 认知结构 学习效率 数学思想
• 年，卷（期）: 2003,（z1）
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: O12
• 字数: 2173字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6072.2003.z1.067

摘要

数学思想是数学要质的体现,能用数学思想指导解题,实质上是数学素质提高的表现,对指导今后进一步学习具有永恒意义.把数形结合、分类讨论、换元、等价变换、化归等数学思想渗透到每一节课、每一个知识点,使学生明确解决问题的策略和指向.

作者信息

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1	周学群		1	0	0.0	0.0