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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
目的:探讨师范斯生心理健康状况及指导策略;方法:采用UPI对266名师范新生进行测试、统计、分析;结果:大学新生心理可能有问题的人数占38.3%,男女生、文科与艺术类学生之间在心理问题上存在显著差异.这一结论说明加强对大学生进行心理健康教育、开展心理咨询与辅导活动已刻不容缓.
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文献信息
篇名 关于师范新生心理健康状况的调查研究与对策指导
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 师范新生 心理健康
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 45-45,47
页数 2页 分类号 G429.28
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2003.03.025
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛亚萍 江南大学师范学院 21 77 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
师范新生
心理健康
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导