对中小学推行校本管理的理性思考

• 作者: 冯志军
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 校长负责制 校本管理 可行性
• 年，卷（期）: 2003,（7）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G471
• 字数: 5463字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2003.07.020

摘要

我国中小学长期实行校长负责制,该制度在明显提高了办学的质量和效率的同时,其弊端也日益显现,并在一定程度上束缚了学校的发展.校本管理作为当今世界学校管理改革的新潮流,对深化我国学校管理体制改革势必产生一定影响.借鉴并推行校本管理有其必要性,但我国国情和校情与西方国家相比存在很大差别,因而在具体对待这一问题时应作理性思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯志军	苏州大学教育学院	7	29	3.0	5.0