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浅谈《幼儿生活识字》、《幼儿童话识字》校本课程开发
浅谈《幼儿生活识字》、《幼儿童话识字》校本课程开发
作者:
唐佑英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《幼儿生活识字》
《幼儿童话识字》
校本课程
课程开发
幼儿教育
摘要:
校本课程开发是当前基础教育课程改革的亮点,是一个新兴的研究课题。它是在我国基础教育课程改革日益深入的时代背景下提出的,随着国家、地方、学校三级课程管理政策的实施,地方和学
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文献信息
篇名
浅谈《幼儿生活识字》、《幼儿童话识字》校本课程开发
来源期刊
小学教育科研论坛
学科
教育
关键词
《幼儿生活识字》
《幼儿童话识字》
校本课程
课程开发
幼儿教育
年,卷(期)
2003,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
56-58
页数
3页
分类号
G659.2
字数
语种
DOI
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1
唐佑英
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《幼儿生活识字》
《幼儿童话识字》
校本课程
课程开发
幼儿教育
研究起点
研究来源
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主办单位:
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1347
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