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摘要:
【正】 “现代音乐”是一个宽泛的概念,它是19世纪末、20世纪初以来众多学派和各种音乐类型的总称,传承至今,已有100多年的历史了。如今,当我们感受现代音乐,并体会它的审美价值,进一步从哲学的高度来审视它时,我们由衷地感到:现代音乐带给人们的财富是一个自由的空间,一个遐想的空间,一种美学的升华。当
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浅析视唱练耳与音乐审美
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音乐审美
概述
关系
"快乐与审美"幼儿音乐教育分析
幼儿
音乐
教育
快乐与审美
小学音乐教学中的审美教育
小学
音乐
审美教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 感性与激情(二)——现代音乐的审美价值
来源期刊 师范教育 学科 文学
关键词 现代音乐 审美价值 音乐类型 感性体验 序列音乐 传统和声 和声进行 威伯恩 音乐语言 二音
年,卷(期) sfjy_2003,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 J601
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴晓慷 14 37 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代音乐
审美价值
音乐类型
感性体验
序列音乐
传统和声
和声进行
威伯恩
音乐语言
二音
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师范教育
月刊
1005-5991
32-1100/G4
大16开
南京市草场门石头城9号
1984
chi
出版文献量(篇)
2775
总下载数(次)
2
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