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摘要:
<正> 教师的“言传身教”,是说老师在教育学生时,不仅要通过自己之“口”传授知识给学生,还要通过自己的“身”去感染、规范、引导学生。这里的“身”,实际上是指教师平时的日常行为和内在力量等。教学的过程是教书育人的过程,在这个师生互相交流的过程中,教师既要“言传”,更应“身教”,要用教师的人格力量去示范、去熏陶学生。
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文献信息
篇名 “言传”更应“身教”
来源期刊 教育文汇 学科 教育
关键词 教师 “言传身教” 师生交流 人格 修养 政治品格
年,卷(期) jywh_2003,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 G451.6
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“言传身教”
师生交流
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教育文汇
月刊
1009-8186
34-1211/G4
16开
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
26-169
2001
chi
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12792
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22
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