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摘要:
当今的教育,是以培养学生的创新精神和实践能力为主旨的创新教育。要培养创新型的人才,除了课堂教学主阵地之外,实验教学具有举足轻重的作用。怎样利用实验教学的优势来培养学生创新精神和实践能力呢?笔者认为,对传统实验改进创新,引导学生在实验内容、材料、方法、步骤等方面拓宽思路,寻求最佳方案,将会使实验科学、高效,让学生在探索中拓展思维,培养能力。
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文献信息
篇名 拓宽实验渠道 培养创新能力
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 教育
关键词 实验教学 培养创新能力 无土栽培 创新精神和实践能力 培养能力 科研意识 培养液 实验内容 改进创新 创新教育
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G633.93
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1 赵忠生 1 0 0.0 0.0
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实验教学
培养创新能力
无土栽培
创新精神和实践能力
培养能力
科研意识
培养液
实验内容
改进创新
创新教育
研究起点
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期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
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