数学课堂：自主参与 展现真我

• 作者: 盛伟华
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 课堂教学 主体意识 创新精神 赏识教育 教学方法
• 年，卷（期）: 2003,（12）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G623.503

摘要

《数学课程标准》明确指出:“义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展……使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。”教育过程是人的价值的积淀过程,教育者应始

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛伟华	吴江市庙港镇中心小学	3	0	0.0	0.0