关于加强高中生物学基础教学的思考

• 作者: 刘锋 徐定冼
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 生物学 基础教学 基础知识 培养能力 研讨实验
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 所属期刊栏目: 教学专题研究
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 3919字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0006-3193.2003.03.023

摘要

中学是基础教育,是打基础的阶段.中学生物学教学应扎扎实实地抓好基础知识的教学,在打牢基础知识的前提下,发展学生能力、提高学生素质.从狠抓基本概念的教学,重视原理、规律的教学,加强生物学实验教学以及构建知识体系、把握知识主线等方面,结合教学实践,介绍加强生物学基础教学,培养学生能力的做法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐定冼		1	0	0.0	0.0
2	刘锋		1	0	0.0	0.0