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摘要:
人教版初中语文第二册第一单元的几篇课文都与生命意识、人生体验有关,对初一学生而言,这似乎是太沉重了,或者说脱离了孩子们的年龄特点,激不起他们的学习兴趣.如何对待这个问题呢?我认真地研读了这几篇课文.
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处理对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关注生命和个性促进语言的学用--对初二册第一单元课文的二次处理
来源期刊 语文教学通讯(初中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 教材整合
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 孙茂响 1 0 0.0 0.0
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语文教学通讯(初中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
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