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摘要:
以身作则、为人师表是教师必须遵循的道德规范.本文从三个方面阐述了这一主题,即以身作则、为人师表是教师职业道德的优良传统;以身作则、为人师表是由教师职业的特殊性决定的;以身作则、为人师表是教师重要的教育手段.
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文献信息
篇名 小议以身作则、为人师表
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 以身作则 为人师表 职业道德 教师
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 学校德育研究
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G451.6
字数 1490字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2003.05.047
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨薇 哈尔滨广播电视大学开放教育服务中心 9 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
以身作则
为人师表
职业道德
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
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12288
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23
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