f（x）、f^-1（x）、f（x＋α）、f^-1（x＋α）关系辨析（高一、高三）

• 作者: 杨转运
• 来源期刊: 数理天地：高中版
• 学科: 数学
• 关键词: 函数 反函数 函数图象 高中 数学 解题指导
• 年，卷（期）: 2003,（12）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: O174

摘要

函数是高中数学的主体,又是高等数学的重要基础,因此与函数相关的问题在各类试题中均占有显著地位,出题频率高,难度大,甚至有些同学到了高三,仍对“f(x)、f^-1(x)、f(x+a)、f^-1(x+a)”的含义及相互关系含糊不清，以致影响了对函数类问题的理解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨转运		2	0	0.0	0.0