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数学能力与数学素养
数学能力
创新能力
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数学教育
数学观与数学教育
数学观
发生认识论
数学教育
再创造
数学
基础数学
数学与应用数学
博士研究生
陕西师范大学
数学学科
博士学位
硕士学位
重点学科
数学史与数学教育
数学史
数学教育
策略
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篇名 [数学]
来源期刊 计算机 学科 工学
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年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 TP
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期刊影响力
计算机
半月刊
1007-466X
31-1866/TP
上海襄阳南路365号C座
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4117
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