加入WTO后中国教育需要什么样的理念

• 作者: 许放 谷贤林
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 教育理论 国际化 市场化 多元化 法制化
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 所属期刊栏目: WTO与中国教育改革研究
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G40-03
• 字数: 4060字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2003.05.007

摘要

加入WTO之后,必须把中国教育放到国际大背景中,重新审视其理念,调整其功能、质量标准和运行机制;必须确立起与WTO规则相一致的教育理念,即教育国际化理念、教育市场化理念、教育多元化理念和教育法制化理念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷贤林	北京师范大学教育学院	53	447	13.0	20.0
2	许放	北京科技大学教育管理研究所	43	283	9.0	15.0