转换角度 促进学习方式的变革——人教版三年级上册实验教材“思考·练习”设计特色

• 作者: 郑宇
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学习方式 人教版三年级语文教材上册 小学 语文教学 课文教学 “思考·练习”部分 设计特色 叙述方式
• 年，卷（期）: 2003,（9）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G623.203

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑宇		31	28	3.0	5.0