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摘要:
目的了解实习护生的心理健康状况,从而提高护生心理健康水平.方法采用症状自评量表(SCL-90),对132例中专实习护生进行测评.结果实习护生各因子均分高于全国常模,其中强迫症状、焦虑、敌对等差异显著.结论应将素质教育融入到课堂及临床教学中,才能不断提高实习护生的心理健康水平.
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 132例中专实习护生心理健康状况的调查与分析
来源期刊 现代护理 学科 医学
关键词 实习护生 心理健康 调查分析
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 265-266
页数 2页 分类号 R473
字数 2274字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2003.04.009
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
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心理健康
调查分析
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