利用现代化教育媒体 优化常识教学

• 作者: 霍丽
• 来源期刊: 教育信息化
• 学科: 教育
• 关键词: 媒体 优化 常识教学
• 年，卷（期）: 2003,（12）
• 所属期刊栏目: 信息技术教育与课程整合
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2233字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8454.2003.12.031

摘要

当今社会的发展提出了培养"完整儿童"的目标,幼儿园常识教学是促进幼儿完整、全面发展的重要内容之一,利用科学的现代化教育媒体能实现常识教学的最优化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍丽		1	0	0.0	0.0