关于在中学生中进行“三个代表”重要思想教育的思考

• 作者: 安岗 王学民 苏占先
• 来源期刊: 探索与求是
• 学科: 教育
• 关键词: 思想教育 事业接班人 未来社会 邓小平理论 教育工作者 功利意识 共产主义信念 价值取向 思想政治教育 现实生活
• 年，卷（期）: tsyqs_2003,（Z3）
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 分类号: G631

摘要

【正】 “三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承的科学体系,是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物。“三个代表”重要思想提出以来,全党全国兴起了学习贯彻的热潮。中学生是社会主义事业接班人,是未来社会的主人,对他们进行“三个代表”重要思想的教育是非常必要的。这关系到社会主义事业的发展和祖国的未来。