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摘要:
以多媒体技术与网络技术为代表的现代教育技术,具有传统教育技术所无可比拟的优势,它为推行以教师为主导、以学生为主体的教学模式,实行因材施教和个性化教育创造了客观条件.本文通过分析现代教育技术的本质和内容,结合当前实际,提出了利用现代教育技术构建创新教育模式的建议.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于现代教育技木的创新教育模式的研究
来源期刊 教育信息化 学科 教育
关键词 创新教育 现代教育技术
年,卷(期) 2003,(8) 所属期刊栏目 教学与科研
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G4
字数 4644字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2003.08.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李连 51 337 9.0 16.0
2 朱爱红 56 553 14.0 21.0
3 糜玉林 34 154 7.0 10.0
传播情况
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引文网络
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创新教育
现代教育技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
chi
出版文献量(篇)
8612
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