《基础护理实验报告册》的设计与应用

• 作者: 左慧敏 滑卉坤 郭静
• 来源期刊: 护理学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 学生,护理,专科 基础护理学 实验教学 实验报告
• 年，卷（期）: 2003,（10）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 785-786
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07
• 字数: 2988字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-4152.2003.10.035

摘要

目的提高基础护理实验教学质量.方法设计包含19项实验操作的<基础护理实验报告册>(下称<报告册>),应用于观察组(183名专科生)的教学,与同期采用常规教学法的对照组(184名专科生)比较理论、操作考试成绩及沟通效果.结果两组理论成绩差异无显著性意义(P>0.05);观察组操作成绩、沟通效果显著优于对照组(均P＜0.01).结论 <报告册>的应用能提高学生护理操作水平、沟通能力,并对护理程序的掌握和运用起促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滑卉坤	邯郸医学高等专科学校护理系	2	7	2.0	2.0
2	左慧敏	邯郸医学高等专科学校护理系	2	5	1.0	2.0
3	郭静	邯郸医学高等专科学校护理系	1	4	1.0	1.0