数学教学中的“六让”策略

• 作者: 孙国元 牛俊贞
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 以人为本 自主学习 教学策略
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教学探索
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 3096字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2003.01.021

摘要

"六让"教学策略可以使数学教学体现"以人为本"的教育思想,可以让学生通过自主学习获得知识,提高素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛俊贞		1	0	0.0	0.0
2	孙国元		3	11	1.0	3.0