搭建桥梁,跨越鸿沟--“生活中的数学”教学初探

• 作者: 唐进
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 年，卷（期）: 2003,（12）
• 所属期刊栏目: 小幼教学研究
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2003.12.029

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐进		1	0	0.0	0.0