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摘要:
目的探讨经尿道前列腺电切术患者健康教育的意义.方法 2001年3月至2002年10月对126例前列腺增生症患者施行经尿道前列腺电切(TURP)术,采用全程分期教育模式即:入院、术前、术后和出院指导4阶段进行健康教育.结果该组病例中有113例患者能主动配合手术前准备,108例患者了解手术体位,119例患者熟悉手术后并发症的预防,96例和118例患者能主动配合留置尿管和持续膀胱冲洗,调查显示患者对前列腺增生症(BPH)相关知识的了解有明显提高.结论经尿道前列腺电切术患者实施健康教育后,可消除或减轻对手术的紧张和恐惧心理,更好地配合治疗.
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文献信息
篇名 经尿道前列腺电切术患者健康教育的实施和效果分析
来源期刊 解放军护理杂志 学科 医学
关键词 前列腺增生 健康教育 分期教育
年,卷(期) 2003,(12) 所属期刊栏目 调查性研究
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 R697+.3|R494
字数 2631字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9993.2003.12.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁龙梅 荆州市中心医院泌尿外科 5 16 3.0 4.0
2 罗婕 荆州市中心医院泌尿外科 2 5 1.0 2.0
3 张杏荣 荆州市中心医院泌尿外科 1 4 1.0 1.0
4 曾琼娥 荆州市中心医院泌尿外科 3 11 2.0 3.0
5 李碧娥 荆州市中心医院泌尿外科 1 4 1.0 1.0
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前列腺增生
健康教育
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
解放军护理杂志
半月刊
1008-9993
31-1825/R
大16开
上海翔殷路800号
4-663
1984
chi
出版文献量(篇)
13394
总下载数(次)
21
总被引数(次)
120678
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