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浅谈如何发挥学生的主体作用
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主体作用
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在地理教学中如何发挥学生的主体作用
地理教学
主体作用
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文献信息
篇名 坚持政策引导 发挥主体作用——洪洞县发展民营水利纪实
来源期刊 山西政报 学科 经济
关键词 民营水利工程 管理制度改革 小型水利工程 政策引导 水利工程建设 洪洞 发展水利 农民 水利设施 积极性
年,卷(期) 2003,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 F426.91
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
民营水利工程
管理制度改革
小型水利工程
政策引导
水利工程建设
洪洞
发展水利
农民
水利设施
积极性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西政报
半月刊
1008-1992
CN 14-1257/D
山西省太原市府东街101号省政府院内
出版文献量(篇)
5769
总下载数(次)
5
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