课堂：语言与精神共生——《鸟的天堂》教学片断与评析

• 作者: 景洪春
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 《鸟的天堂》 教学片断 小学 人教版 语文教学 评析 课程资源
• 年，卷（期）: hbjyb_2003,（15）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G623.202

摘要

语言和精神的同构共生是一个动态的发展过程,语文教学必须树立动态生成观。这样,语言学习的过程就成了一种成长的过程——心灵的成长与充盈。从这一角度来看,每一节课都是不可重复的语言与精神综合生成的过程。 ——题记

作者信息

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1	景洪春		6	0	0.0	0.0