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摘要:
<正> 片断一 师:前面我们学习了:“口算除法”,你能口算下面两题吗?请说说你的想法。 [多媒体显示: 68÷2= 280÷7= ] 生_1:68除以2等于34。我想的是:60÷2=30,8÷2=4,30+4=34。 生_2:68除以2等于34。我是这样想的:6个10除
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文献信息
篇名 为学生创造发展的空间——《用一位数除商二位数》教学片断与反思
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 《用一位数除商二位数》 教学片断 评析 小学 数学教学 问题情境 新课导入 教学手段
年,卷(期) hbjyb_2003,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G623.502
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖均平 1 0 0.0 0.0
2 伍国灿 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《用一位数除商二位数》
教学片断
评析
小学
数学教学
问题情境
新课导入
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
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