作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
鲁迅本体的历史价值--中国文化历史转折关头的最深刻的承传者;鲁迅著作--20世纪中华文明最宝贵的文化遗产;说鲁迅先生"断裂"传统文化完全是无稽之谈,他所要断裂的不仅是传统文化中的极不合理的弊端,而且是人类文明中一切不合理的弊病;鲁迅的思想核心是"立人";鲁迅作品既高深又平实,属于时代,属于人民,他的作品的民众性,注定他的永恒性,注定其在中国文学史与思想史上的不可磨灭的地位.
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鲁迅
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我们应当建立怎样的鲁迅观
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 鲁迅观 思想核心 历史价值 立人
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 学人论坛
研究方向 页码范围 1-5,12
页数 6页 分类号 I206.6
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2003.05.001
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄泽铣 成都教育学院中文系 3 14 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
鲁迅观
思想核心
历史价值
立人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导