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摘要:
<正> 体育教师如何把课上得生动活泼,让学生都爱上自己的课?为此,我就“体育教师如何激发小学生的情感”这一课题进行了调查与研究,以期探索出体育教师与学生如何建立一个良好和谐的情感关系。 近两年,我共进行了四次调查,对象是我校的一、二年级和五、六年级共12个教学班720名学生。经过归类和统计,从中可以看到:
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文献信息
篇名 体育教师如何激发小学生的情感
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 体育教师 小学 情感培养 体育教学 师德修养 问题情境
年,卷(期) hbjyb_2003,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G623.803
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1 尤大喜 1 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育教师
小学
情感培养
体育教学
师德修养
问题情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
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22
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