兴趣教学是赢得优良教学效果的关键

• 作者: 何明 高跃容
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 兴趣教学 新巧置疑 情境体验 把握节奏 动手实践 及时反馈
• 年，卷（期）: 2003,（8）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2003.08.013

摘要

兴趣教学是通过培养学生的创新能力、实践能力、合作交流能力,促进学生变被动接受式学习为主动探究式学习,从而达到事半功倍的效果.