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摘要:
新建本科师范院校在由专科教育向本科教育的过渡中,既遇到了发展规模和教育质量均衡发展与优先发展的两难选择,又遇到了硬件投入不足和软件发展失衡等一系列亟待解决的突出问题.解决这些问题的具体策略是:确立本科教育的主体意识,努力实现"三个提升",处理好"六大关系".
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内容分析
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文献信息
篇名 新建本科师范院校面临的问题及对策
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 新建 师范院校 问题 对策
年,卷(期) 2003,(9) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G640
字数 3709字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2003.09.020
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵峰 16 96 3.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
新建
师范院校
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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114442
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