论个性、休闲、快乐一体化体育教学的含义、依据和要素

• 作者: 归明 李丰祥 齐国强
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 个性 休闲 快乐 一体化 体育教学
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 所属期刊栏目: 各科教学研究
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G633.96
• 字数: 3917字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2003.05.031

摘要

应当按照新世纪人才培养的要求,运用一体化的理论,把个性、休闲、快乐融合到体育教学中,建立一套较为完整的学校体育教学理论体系,引导学生发展个性,体现体育健康价值,获得运动快乐,达到终生体育的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丰祥	山东理工大学体育系	23	432	13.0	20.0
2	齐国强	山东理工大学体育系	13	72	5.0	8.0
3	归明	山东理工大学体育系	7	58	3.0	7.0