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摘要:
<正> 口算即心算,就是“用脑子算”,而并非“在脑子里算”。口算不仅是笔算、估算和简便计算的基础,而且作为一种独立的运算形式,是《数学课程标准》的内容标准中一个独立的部分。《标准》对口算的要求明确而又具体:在第一学段,要求“能熟练地口算20以内的加减法和表内乘除法,会口算百以内的加减法”。到了第二学段,则要求“会口算百以内一位数乘、除两位数”,并能“探索和理解运算律,能应用运算律进行一些简便运算”。可见,口算是
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口算能力
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文献信息
篇名 着力加强和改进小学口算教学
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 小学 口算教学 数学教学 数学思维 口算技能 教学质量
年,卷(期) hbjyb_2003,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G623.57
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪世尧 23 0 0.0 0.0
2 范瑛 3 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
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小学
口算教学
数学教学
数学思维
口算技能
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
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22
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