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摘要:
本文针对现代远程教育考试目前存在的问题,提出了加强对学员学习过程的考核和采用多种评价方式等改革设想,以期望现代远程教育成为真正意义上的网络教育.
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现代远程教育与CATV
远程教育
CATV
网络融合
传输
浅议现代远程教育在高等护理自学考试助学活动中的应用
现代远程教育
高等护理自学考试
助学活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 现代远程教育考试方法改革设想
来源期刊 教育信息化 学科 教育
关键词 现代远程教育 期末考核 过程考核 考试方式
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 现代远程教育
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G4
字数 2358字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2003.03.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭健俐 中南大学网络教育学院教学部 9 25 3.0 4.0
传播情况
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
现代远程教育
期末考核
过程考核
考试方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
chi
出版文献量(篇)
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